智算賦能教育·共育硬核人才 | 2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)成功舉辦?
智算賦能教育·共育硬核人才 | 2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)成功舉辦?
近日,2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)暨信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體第三次全體大會(huì)暨寧夏AI教育生態(tài)大會(huì)成功舉辦。國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家、科研院所代表、產(chǎn)業(yè)伙伴代表及信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體成員單位齊聚一堂,圍繞自主信息時(shí)代下的龍架構(gòu)教育生態(tài)建設(shè)、信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合等關(guān)鍵議題展開(kāi)深入交流。

會(huì)上,寧夏電信公司黨委委員、副總經(jīng)理唐敏致歡迎辭。

工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任、全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分委會(huì)主任委員郝志強(qiáng)在主題報(bào)告中表示,工業(yè)和信息化部教育與考試中心是工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才培養(yǎng)的主力軍。2024年,在教考中心的指導(dǎo)下,龍芯中科聯(lián)合高等院校、生態(tài)伙伴制定“龍架構(gòu)職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí),龍芯中科持續(xù)面向高校開(kāi)展規(guī)模化龍架構(gòu)應(yīng)用型人才培養(yǎng),預(yù)計(jì)2025年考試規(guī)模達(dá)5000人次以上,2026年考試規(guī)模達(dá)1萬(wàn)人次以上。

龍芯中科副總裁張戈向與會(huì)嘉賓分享了龍芯在教育領(lǐng)域“共謀、共投、共建、共育、共賦、共創(chuàng)”的“六共”模式。多年來(lái),龍芯聯(lián)合國(guó)內(nèi)各高職院校在課程打造、專(zhuān)業(yè)共建、平臺(tái)搭建、崗課賽證融通等方向展開(kāi)深入合作,并聯(lián)合北京交通大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、天津電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京北科海騰科技有限公司共建信創(chuàng)產(chǎn)教融合共同體,打造多個(gè)精品項(xiàng)目。
會(huì)上,北科海騰研究院院長(zhǎng)葉林發(fā)布了基于龍架構(gòu)的 “集成電路設(shè)計(jì)一體機(jī)”;龍芯中科總裁助理王松宇向17家院校頒發(fā)“龍架構(gòu)信息系統(tǒng)適配驗(yàn)證中心”銅牌;國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育基金會(huì)理事長(zhǎng)鞠傳進(jìn)與13家基金會(huì)成員及院校舉行基于龍架構(gòu)的“助力行動(dòng)”公益項(xiàng)目捐贈(zèng)儀式;寧夏電信教育文宣運(yùn)營(yíng)事業(yè)部總經(jīng)理程憲斌、寧夏大學(xué)信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉昊共同啟動(dòng)“科研上云”計(jì)劃。
本次會(huì)議是信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體第三次全體大會(huì)。三年來(lái),信創(chuàng)產(chǎn)教融合共同體不斷壯大,目前已匯聚成員189家,其中信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)合作伙伴98家、高等院校91家,并設(shè)立8個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)?;诠餐w三年來(lái)的工作成果,本次會(huì)議組織了“信創(chuàng)產(chǎn)教融合最佳實(shí)踐獎(jiǎng)”與“信創(chuàng)產(chǎn)教融合最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選,公示了8個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)副主任名單及共同體全體成員名單。
會(huì)上同時(shí)宣布,信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體輪值理事長(zhǎng)單位由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)交接到北京交通大學(xué)。
中國(guó)電信智慧教育產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)吳雋、北京交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李浥東、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)電子與通信工程學(xué)院(集成電路學(xué)院)副院長(zhǎng)余菲、銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)王燕麗、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)李靜、重慶電子科技職業(yè)大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院院長(zhǎng)武春嶺、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育基金會(huì)理事長(zhǎng)鞠傳進(jìn)、新華網(wǎng)新華思政總監(jiān)趙峰、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量管理處智慧校園建設(shè)處處長(zhǎng)陳永、中科馭數(shù)(北京)科技有限公司產(chǎn)品總監(jiān)高朗、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心秘書(shū)長(zhǎng)盛鴻宇等出席大會(huì)并作報(bào)告。
2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)為各方搭建了一個(gè)高效的交流合作平臺(tái),有力推動(dòng)了龍架構(gòu)教育生態(tài)的完善與發(fā)展,促進(jìn)了信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合的深入實(shí)踐,為寧夏乃至全國(guó)的新型教育生態(tài)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信在各方的共同努力下,我國(guó)教育領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力將不斷提升,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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