【ZiDongHua 之自動化學(xué)院派收錄關(guān)鍵詞：教育部 吳巖 甘肅 蘭州大學(xué) 西北師范大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 高原鐵路運輸智慧管控 】

 

 

 

 

　　6月13日，教育部黨組成員、副部長吳巖一行考察調(diào)研我省推進新時代振興中西部高等教育工作。副省長李剛陪同調(diào)研。

 

　　

 

　　吳巖一行先后來到蘭州大學(xué)科學(xué)觀測臺站管理中心、西部生態(tài)安全省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心和稀有同位素前沿科學(xué)中心（國家核產(chǎn)業(yè)研究院），考察野外臺站管理和數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)、“一帶一路”環(huán)境氣候災(zāi)害監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)及核領(lǐng)域前沿研究、應(yīng)用技術(shù)研究及人才培養(yǎng)情況。在科學(xué)觀測臺站管理中心，吳巖現(xiàn)場與野外臺站檢測人員連線交流。

 

　　在蘭州交通大學(xué)，吳巖一行來到交通運輸學(xué)院和自動化學(xué)院，實地調(diào)研高原鐵路運輸智慧管控鐵路行業(yè)重點實驗室及全電子計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)，考察關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、軌道交通行業(yè)情況。在自動化學(xué)院，吳巖線上調(diào)研敦煌110MW熔鹽菲涅爾示范電站工程概況及城市交通大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用平臺，考察了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展情況。

 

　　在西北師范大學(xué)，吳巖一行來到文科實驗實訓(xùn)大樓和“生態(tài)功能高分子材料”重點實驗室，調(diào)研學(xué)校教師教育、教育信息化及“互聯(lián)網(wǎng)+民族地區(qū)支教”、“一帶一路”中華語言文化本科學(xué)歷班留學(xué)生培養(yǎng)情況以及生態(tài)功能高分子材料研發(fā)以及在治理西部地區(qū)荒漠化、沙漠化方面的應(yīng)用情況。在文科實驗實訓(xùn)大樓，吳巖與留學(xué)生互動交流，勉勵他們講好中國故事，助推中華文化走向世界。

 

　　吳巖指出，甘肅積極創(chuàng)建新時代振興中西部高等教育改革先行區(qū)，各高校深入推進改革創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展等方面做出了顯著成績。各高校要聚焦服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才上先行先試，建設(shè)一批國家級科研創(chuàng)新實踐平臺，深入推進科教協(xié)同育人，加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)。在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、提高教育服務(wù)貢獻能力上先行先試，不斷優(yōu)化同區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展提供有力支撐。在深化主題教育中謀劃好教育強國建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢，突出交叉融合，以深化產(chǎn)教融合、科教融匯為主線，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

 

　　來源：廳融媒體中心