同濟(jì)大學(xué)校長鄭慶華赴美出席中美頂尖大學(xué)“10+10”校長論壇
同濟(jì)大學(xué)校長鄭慶華赴美出席中美頂尖大學(xué)“10+10”校長論壇

當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月23日,2024年中美頂尖大學(xué)“10+10”校長論壇在美國芝加哥舉辦。中國教育部副部長、中國工程院院士陳杰應(yīng)邀出席并發(fā)表致辭。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)等14所中國高校和芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等12所美國高校負(fù)責(zé)人與會(huì)。
同濟(jì)大學(xué)校長、中國工程院院士鄭慶華受邀出席會(huì)議,并在當(dāng)天上午舉行的以“機(jī)遇與挑戰(zhàn):將人工智能技術(shù)融入教育”為主題的圓桌會(huì)議上作主旨發(fā)言。

陳杰指出,今年是中美建交45周年,也是中美留學(xué)45周年。45年來,教育合作始終是中美人文交流最有成效的領(lǐng)域之一,是中美關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。中美頂尖大學(xué)校長論壇是中美教育領(lǐng)域落實(shí)兩國元首舊金山會(huì)晤成果共識(shí)的具體行動(dòng),去年在香港中文大學(xué)首次舉辦,今年在美國芝加哥大學(xué)再次成功舉辦,彰顯了高等教育在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下的重要使命,以及中美高校在攜手應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)中的歷史責(zé)任。中美高校未來合作應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造,引領(lǐng)世界高等教育發(fā)展;應(yīng)加強(qiáng)攜手合作,共同應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)代全球性的挑戰(zhàn)與困難;應(yīng)加強(qiáng)互學(xué)互鑒,積極推動(dòng)中美人文交流合作健康發(fā)展。

圓桌會(huì)議上,鄭慶華指出,人工智能作為核心技術(shù),正引發(fā)教育模式變革,促進(jìn)學(xué)科交叉融合,優(yōu)化人機(jī)教育模式,突破人類智商界限。同濟(jì)大學(xué)積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),發(fā)布《人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,推動(dòng)“數(shù)字化和智能化”理念融入學(xué)科群建設(shè),特別是重塑土木工程等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)科體系,深度融合人工智能,強(qiáng)化教師培訓(xùn),提升AI教學(xué)能力,培養(yǎng)能運(yùn)用智能工具解決復(fù)雜工程問題的未來工程師。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了深化中美教育交流的重要性,分享了同濟(jì)大學(xué)與美國高校在地震工程、智慧城市、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和優(yōu)化公共衛(wèi)生體系等領(lǐng)域的合作成果,呼吁中美雙方攜手并進(jìn),共同推動(dòng)人類社會(huì)向更加美好的未來邁進(jìn)。
美方高校積極回應(yīng),表示未來愿與同濟(jì)大學(xué)攜手在人工智能與傳統(tǒng)學(xué)科深度融合方面拓展更多深入合作。
會(huì)上,中美高校代表就如何筑起雙向橋梁、尋找中美高校合作的機(jī)遇等議題進(jìn)行了深入討論。在美期間,鄭慶華還訪問了部分伙伴高校,就未來進(jìn)一步深化合作內(nèi)容、拓展合作領(lǐng)域進(jìn)行交流。
在西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院,鄭慶華一行與該醫(yī)學(xué)院神經(jīng)外科系主任馬切伊·萊斯尼亞克會(huì)談,雙方深入探討了如何借鑒人腦記憶的原理并應(yīng)用于人工智能未來發(fā)展的相關(guān)議題。
在伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校,鄭慶華與該校教務(wù)長兼學(xué)術(shù)事務(wù)副校長凱倫·科利、工學(xué)院和城市規(guī)劃及公共事務(wù)學(xué)院院長、教授會(huì)談。雙方表示,將基于雙方在機(jī)械、汽車、軌道交通等領(lǐng)域已取得的合作成果,進(jìn)一步將合作拓展至土木、建筑與城市規(guī)劃和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,通過雙學(xué)位、暑期班和聯(lián)合科研等項(xiàng)目,積極促進(jìn)雙方師生互訪、學(xué)術(shù)合作和人文交流。鄭慶華與凱倫·科利簽署了兩校首個(gè)校級(jí)合作意向書,標(biāo)志著兩校的合作關(guān)系步入新階段。
在芝加哥大學(xué),代表團(tuán)一行與該校全球倡議與戰(zhàn)略助理副校長凱蒂·赫林亞克進(jìn)行了深入會(huì)談,圍繞全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)、聯(lián)合科研和暑期學(xué)校等合作交換意見。隨后,代表團(tuán)參觀了芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)中心。
在美期間,鄭慶華校長還與在美的校友代表親切座談,關(guān)切地詢問校友們的工作與生活情況,鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同濟(jì)精神,為促進(jìn)中美教育科技文化交流貢獻(xiàn)力量。校友們感謝母校的關(guān)心支持,紛紛表示將積極參與母校的國際合作項(xiàng)目,為母校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
同濟(jì)大學(xué)注重發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢和特色,聚焦美國頂尖高校和合作院校,積極拓展合作網(wǎng)絡(luò),加大力度推進(jìn)與美國伙伴高校師生互聯(lián)互訪,共同探討中美合作新模式、新路徑。目前,學(xué)校已與40多個(gè)美國高校機(jī)構(gòu)開展合作,涵蓋10余個(gè)學(xué)科,攜手探索人類共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的智慧、教育與城市共生發(fā)展的理念和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐。
今年以來,學(xué)校積極落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于“未來5年愿邀請(qǐng)5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”的重大倡議,依托優(yōu)勢學(xué)科,與美國合作伙伴高校聚焦8個(gè)不同主題,共同開展了涵蓋建筑、規(guī)劃、藝術(shù)、可持續(xù)發(fā)展等不同學(xué)科領(lǐng)域的中美暑期營,吸引了百余名美國師生來校開展學(xué)術(shù)交流和文化參訪,深化了與伙伴高校在專業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、平臺(tái)建設(shè)、師生互訪等方面的合作,取得了積極成效。
來源:外事辦公室
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