【ZiDongHua之“自動化學院派”收錄關鍵詞：卓翼智能 無人機 智能教育 】
 
　　核心案例|湖南汽車工程職業(yè)大學無人機操控與編隊技術實驗室
 
　　為滿足當今無人機行業(yè)應用需求，推動無人機技術的教育與實踐深度融合，北京卓翼智能科技有限公司旗下品牌飛思實驗室與湖南汽車工程職業(yè)大學強強聯(lián)手，共同建設無人機操控與編隊技術實驗室。
 
 
　　飛思實驗室是北京卓翼智能科技有限公司旗下的無人智能教育及科研板塊的品牌，主要致力于無人智能體集群和本體教學科研平臺的研發(fā)。
 
　　經(jīng)過多年的技術迭代，在無人智能體控制、集群、視覺等科研應用方向的研發(fā)、無人裝備課程研發(fā)、創(chuàng)新及實訓類實驗室建設等領域處于行業(yè)領導地位，用戶遍及全球各地。
 
 
　　
 
　　湖南汽車工程職業(yè)大學航空工程學院是專門培養(yǎng)航空高端裝備制造與通用航空應用技術技能型人才的二級院系。
 
　　2021年學院開設無人機應用技術專業(yè)，《無人機編隊技術》為該專業(yè)所計劃課程，但長期以來該專業(yè)尚無專門的校內編隊無人機實訓場所，基礎性實訓條件嚴重不足，導致專業(yè)核心課程實訓教學無法開展，如無人機編隊教學、實訓、應用、綜合實訓等，學生不能真正掌握專業(yè)核心技術與技能。
 
 
　　痛點一：實際操作受阻
 
　　本專業(yè)經(jīng)過之前的專業(yè)建設，無人機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)具備基礎模擬和組裝調試訓練條件，但并無人機編隊相關設備和場地來支持無人機真機飛行和行業(yè)作業(yè)教學任務的開展。
 
　　痛點二：缺乏行業(yè)鍛煉
 
　　目前所建實驗室只能完成基礎的無人機考證和無人機基礎知識的學習，還不滿足進行實際的行業(yè)任務的教學。在無人機控制與編程方面，也缺乏合適的行業(yè)任務來進行學習鍛煉。
 
　　為解決客戶痛點，卓翼智能飛思實驗室協(xié)助學院建設無人機操控與編隊技術實驗室，旨在填補學院無人機應用技術專業(yè)在編隊無人機實訓方面的空白，為師生提供一個集教學、模擬實踐于一體的先進平臺。
 
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　　項目介紹
 
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　　項目地點
 
　　湖南汽車工程職業(yè)大學航空工程學院實驗室中心
 
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　　項目涉及產(chǎn)品
 
　　光學動捕智能相機、集群控制無人機、無人機集群控制軟件、室內飛行場地、編隊無人機、集群控制系統(tǒng)研發(fā)工作站等。
 
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　　項目內容
 
　　本實驗室基于先進的光學動捕智能相機室內定位系統(tǒng)，打造了一套完整的無人機編隊系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括8個FS-J150編隊無人機，10個T360飛機調試與飛行測試，以及具備演示功能的高巨無人機等。通過無人機光學動捕智能相機，實驗室能夠精確捕捉無人機的運動軌跡，實現(xiàn)室內環(huán)境下的精準定位與編隊飛行。
 
　　此外，實驗室還配備了無人機集群控制軟件，能夠實現(xiàn)對多架無人機的同步控制與編隊編排。室內飛行場地則為學生提供了一個安全、可控的實訓環(huán)境，讓他們能夠在無外界干擾的情況下，充分練習無人機操控與編隊技術。
 
　　同時，卓翼智能憑借多年的技術積累及實踐經(jīng)驗，為湖南汽車工程職業(yè)大學提供了高質量的硬件設備、詳盡的課程資料以及專業(yè)的教學指導。
 
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　　項目亮點
 
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　　無人機編隊教學推廣
 
　　室內無人機編隊技術的首次在高職院校推廣，填補了該領域的教育空白。
 
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　　先進設備配置
 
　　實驗室配備了無人機集群光學動捕相機系統(tǒng)等先進設備，支持室內多智能體集群技術驗證，具有飛行方便、測試成本低、測試效率高等優(yōu)點，為師生提供了高效、精準的實訓環(huán)境。
 
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　　豐富課程資源
 
　　結合學院教學需求，飛思實驗室提供了涵蓋無人機編隊技術理論基礎、實踐操作及行業(yè)應用等多方面的課程資源，確保學生能夠全面掌握無人機編隊技術的核心知識與技能。
 
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　　產(chǎn)學研一體化
 
　　實驗室不僅滿足教學需求，還積極與企業(yè)合作，承接無人機編隊表演、文旅宣傳等應用項目，推動產(chǎn)學研一體化發(fā)展，助力學生實現(xiàn)“工學一體”和“產(chǎn)教融合”的學習目標。
 
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　　客戶評價
 
　　實驗室學生A：這個無人機訓練基地里有先進的無人機設備，讓我能夠更深入地了解無人機技術的原理和應用，另外各位專業(yè)的指導老師和一起合作的同學們也給我很大幫助，在這里我有很多收獲。
 
　　實驗室學生B：通過在實驗基地的學習，我更清楚地了解了無人機的結構和各個零部件，包括飛控的連接和調試，以及GPS的調試，這些技巧為我以后的就業(yè)和發(fā)展打下了堅實的基礎。
 
　　航空工程學院何院長：卓翼飛思研發(fā)的實驗課程為我們的教學注入了新的活力，通過這些課程的學習，學生能夠更深入地了解無人機編隊技術的原理和應用，同時還能夠參與到實際項目的研發(fā)和調試工作中。這種實踐性的教學方式極大地提升了學生的學習興趣和動手能力，使他們在畢業(yè)后能夠更快地適應行業(yè)的需求。
 
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　　項目總結
 
　　無人機操控與編隊技術實驗室的建設，不僅解決了湖南汽車工程職業(yè)大學航空工程學院無人機應用技術專業(yè)長期以來缺乏專門校內實訓場所的問題，還提升了學校的整體教學水平和科研實力。
 
　　通過這一平臺，學校能夠培養(yǎng)出更多具備無人機操控與編隊技術的高素質人才，為無人機行業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量。同時，該實驗室的建設也為學校與企業(yè)的深度合作樹立了典范，為未來的產(chǎn)學研合作提供了寶貴經(jīng)驗。
 
　　未來，卓翼智能飛思實驗室將繼續(xù)秉承技術創(chuàng)新與合作共贏的理念，致力于無人機技術的深入研發(fā)與應用推廣。通過不斷的技術積累與實踐探索，進一步提升無人機操控與編隊技術的先進性與實用性，為更多高職院校及行業(yè)客戶提供高質量的解決方案。