二○二○年重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。首席記者 崔力 攝\視覺(jué)重慶

10月6日，重慶日?qǐng)?bào)記者獲悉，由市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、市教委聯(lián)合遴選、發(fā)布的2020年重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”名單出爐，全市共10名高校輔導(dǎo)員入選。

據(jù)了解，目前重慶市共有專職輔導(dǎo)員4000余名。高校輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。

近年來(lái)，我市著力配齊建強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，通過(guò)開(kāi)展上崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，實(shí)施擇優(yōu)資助計(jì)劃，建設(shè)輔導(dǎo)員名師工作室，開(kāi)展“三全育人”綜合改革試點(diǎn)等，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，讓他們工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間。

近期，市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、市教委在全市高校擇優(yōu)遴選了一批愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“最美高校輔導(dǎo)員”，著力引導(dǎo)廣大高校輔導(dǎo)員以“最美高校輔導(dǎo)員”為榜樣，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。

10月8日21∶30，2020年重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”名單發(fā)布儀式將在重慶衛(wèi)視播出。

2020年重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”名單及事跡簡(jiǎn)介

袁利

重慶大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院輔導(dǎo)員

她堅(jiān)持奮斗在大學(xué)生思想政治工作一線30年，先后擔(dān)任了115個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員。始終堅(jiān)持把學(xué)生的理想信念教育融入到日常教育管理中，建立學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員值班室特色談心談話機(jī)制，撰寫了50多萬(wàn)字的周記;探索網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育同心圓運(yùn)行模式，全天候充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體與學(xué)生溝通聯(lián)系;建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，編印2000多頁(yè)材料匯編。

葉海燕

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員

11年來(lái)，她一直將學(xué)生身心健康置于首位，打造“心理學(xué)+”育人體系，將心理學(xué)有機(jī)嵌入學(xué)生工作的各環(huán)節(jié);撰寫“心理戰(zhàn)疫”系列推文，參與錄制未成年人心理輔導(dǎo)系列微講座，主編出版《疫情中的心理關(guān)愛(ài)手冊(cè)》，確保學(xué)生疫情期間成長(zhǎng)“不掉線”;主持“葉海燕心理工作室”，打造四個(gè)功能性平臺(tái)，帶動(dòng)和影響一批敢于實(shí)踐、樂(lè)于創(chuàng)新的輔導(dǎo)員勇往直前。

簡(jiǎn)敏

西南政法大學(xué)民商法學(xué)院輔導(dǎo)員

她熱愛(ài)輔導(dǎo)員工作，致力職業(yè)化發(fā)展，扎根高校一線專職輔導(dǎo)員崗位22年。她致力于專業(yè)化發(fā)展，提出“引、學(xué)、規(guī)、助、帶、訓(xùn)”六點(diǎn)工作法;致力于專家化發(fā)展，主持省部級(jí)課題11項(xiàng)、出版?zhèn)€人專著等學(xué)術(shù)作品100多萬(wàn)字，從一名普通輔導(dǎo)員逐步成長(zhǎng)為教授、碩士生導(dǎo)師。同時(shí)，她還被選為黨的十九大精神全國(guó)“雙巡”宣講團(tuán)成員。

胡小強(qiáng)

重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員

20年來(lái)，他堅(jiān)持從模式構(gòu)建和實(shí)踐創(chuàng)新來(lái)提升大學(xué)生思想政治工作成效。他自創(chuàng)生涯規(guī)劃“六問(wèn)”法，引導(dǎo)一批批學(xué)生到“祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)”，把穩(wěn)學(xué)生理想信念之舵;構(gòu)建“334”學(xué)生工作模式，描繪深耕精培之圖。近年來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生獲得“全國(guó)三下鄉(xiāng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)近80項(xiàng)。

蔣琳

重慶郵電大學(xué)先進(jìn)制造工程學(xué)院輔導(dǎo)員

針對(duì)00后“E時(shí)代”大學(xué)生群體特點(diǎn)，她用信息化工具強(qiáng)化管理，綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)等信息化手段，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)的高度融合。通過(guò)“WE重郵”“學(xué)工在線”等信息系統(tǒng)，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生狀況;通過(guò)構(gòu)建大數(shù)據(jù)體系，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)、精準(zhǔn)資助、分層分級(jí)科研育人體系構(gòu)建和精準(zhǔn)就業(yè)研究，提供信息推送、求職指引、趨勢(shì)分析等精準(zhǔn)幫扶。

龍婷

重慶理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院輔導(dǎo)員

15年來(lái)，她始終圍繞“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”創(chuàng)新思政教育工作方式和載體。她利用專題教育探索學(xué)生黨員教育新模式;開(kāi)辟網(wǎng)上“青年紅色根據(jù)地”，讓學(xué)生交流思想有網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場(chǎng);堅(jiān)持以學(xué)生為主角、時(shí)政為焦點(diǎn)創(chuàng)建博園講壇，成為學(xué)生最喜愛(ài)的心動(dòng)微舞臺(tái)。

楊洋

四川美術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員

她始終堅(jiān)持“教育、管理、服務(wù)、關(guān)愛(ài)”的學(xué)生工作理念，用自己的真誠(chéng)努力與真情付出，成為學(xué)生的知心人;她積極探索“思政+藝術(shù)”教育方式，緊密結(jié)合學(xué)科、專業(yè)實(shí)際，融思政于藝術(shù)，努力提升藝術(shù)院校學(xué)生工作的針對(duì)性;她把滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需求和期待放在首位，幫助困難學(xué)生，引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

牟芷

重慶文理學(xué)院人工智能學(xué)院輔導(dǎo)員

她自學(xué)心理學(xué)知識(shí)，用“情”關(guān)注學(xué)生身心健康，在潤(rùn)物無(wú)聲中加強(qiáng)思想引領(lǐng)、情感疏導(dǎo)，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，成為學(xué)生“最可敬的人”;她用“行”照亮學(xué)生的理想，堅(jiān)持每天進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂，陪伴學(xué)生上課、跑步、進(jìn)圖書(shū)館、排話劇，成為學(xué)生“最親近的人”。通過(guò)輔導(dǎo)員工作室促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，用“心”“情”“行”詮釋了新時(shí)代輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)。

白玥婕

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院輔導(dǎo)員

根據(jù)新時(shí)代學(xué)生工作的特點(diǎn)，她創(chuàng)新高職學(xué)生工作的新模式，組建以“堅(jiān)持幫”為主題的各類社群，向?qū)W生傳播正能量。多年來(lái)她用自己與疾病頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀地面對(duì)困難。她讓大家看到了平淡之中的那份責(zé)任，平靜之中的滿腔熱情，平凡之中的執(zhí)著追求。

史麗濤

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員

她扎根民辦高校從事大學(xué)生思想政治教育工作14年，探索構(gòu)建“三維四學(xué)五步”的育人方法，全面提升育人實(shí)效;注重通過(guò)黨團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展思想政治教育，創(chuàng)新開(kāi)展民辦高校黨支部“2+5+N”主題黨日模式，所在黨支部獲批“全國(guó)黨建工作樣板支部”，組建的“思齊”模范團(tuán)支部獲“全國(guó)活力團(tuán)支部”稱號(hào)。　(記者李星婷、王麗整理)