【ZiDongHua 之“自動化者人文”收錄關(guān)鍵詞：清華大學(xué) 自動駕駛 自動化系 】
 
　　做智能時代的領(lǐng)航者 | 系主任張濤在自動化系2025年畢業(yè)典禮上的講話
 
　　做智能時代的領(lǐng)航者
 
　　自動化系主任  張 濤
 
　
 
　　親愛的同學(xué)們、尊敬的家長朋友們、各位嘉賓、各位老師：
 
　　大家上午好！
 
　　在這個充滿生機(jī)與活力的夏日，我們歡聚在清華園，共同慶祝2025屆自動化系畢業(yè)生的盛大典禮。今天，我們送別全體本科生畢業(yè)生和研究生畢業(yè)生，見證你們走向人生的新階段。我謹(jǐn)代表自動化系全體師生，向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！同時，我也要向悉心哺育你們成長、默默付出的家長們，以及為你們傳道授業(yè)、傾注心血的老師們，表示最誠摯的感謝！
 
　　同學(xué)們，幾年前，你們懷揣夢想，從五湖四海匯入清華園。在主樓的實驗室里，你們度過了無數(shù)個與代碼和電路相伴的深夜；在紫荊操場上，你們揮灑過“爭取至少為祖國健康工作五十年”的汗水。你們在這里見證了母校走過114載的輝煌，更親身參與和書寫了我們自動化系邁向55周年華誕的發(fā)展與榮光。你們在校園里趕上了這一輪波瀾壯闊的人工智能浪潮，科技的脈搏與青春的力量同頻共振。今天，你們即將帶著“清華自動化人”這個嶄新的身份，奔赴山海、各赴前程，相信大家充滿了期待與憧憬，也對我們身處的智能時代中的各種不確定性感到些許的彷徨和迷茫。當(dāng)大語言模型的能力邊界以天為單位被拓寬，當(dāng)具身智能從科幻走向現(xiàn)實時，我們也會思考：作為清華自動化人，在當(dāng)下洶涌的智能時代浪潮中應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮自己的價值？今天在臨別之際，我想給同學(xué)們分享三點感悟。
 
　　首先，我希望你們能擁抱智能時代，做“控制與智能”雙輪驅(qū)動的領(lǐng)航者。因為你們的價值不但沒有被削弱，反而被極大地放大了。因為你們是自動化系這一發(fā)展戰(zhàn)略下成長起來的新一代，你們的知識結(jié)構(gòu)，恰恰是駕馭這個時代最需要的。
 
　　要理解這一點，我們要回到自動化這門學(xué)科最堅實的根基——系統(tǒng)論、控制論和信息論。今天的AI浪潮，本質(zhì)上是“信息論”的巨大突破，但它只是完整拼圖的一塊。一個真正能改變世界、安全可靠的系統(tǒng)，離不開“系統(tǒng)論”的整體架構(gòu)和“控制論”的安全保障。如果說AI是這個時代最強(qiáng)大的“發(fā)動機(jī)”，那么我們自動化人所精通的，正是“控制論”賦予的堅固底盤和系統(tǒng)論賦予的智慧導(dǎo)航儀。沒有底盤，再強(qiáng)的發(fā)動機(jī)也只是一堆失控的零件；沒有導(dǎo)航，再快的速度也可能奔向錯誤的目的地。
 
　　因此，我希望你們永遠(yuǎn)不要有“本領(lǐng)恐慌”，更不要做那艘擱淺的“沉舟”。你們要做的，不是與AI賽跑，而是要成為駕馭AI的卓越工程師。去定義它的應(yīng)用場景，去搭建它的系統(tǒng)框架，去確保它的安全邊界。讓“控制”的深厚底蘊(yùn)，成為你們行穩(wěn)致遠(yuǎn)的壓艙石，讓“智能”的前沿銳氣，成為你們開拓創(chuàng)新的推進(jìn)器，去解決那些更宏大、更復(fù)雜的命題。
 
　　第二，我希望你們能保持主動精神和獨立思考，做定義未來的引領(lǐng)者。
 
　　“控制與智能”是你們遠(yuǎn)航的堅固之舟，也是你們征程的起點。但要成為時代的領(lǐng)航者，而非隨波逐流的漂泊者，你們就必須以主動精神為引擎，以獨立思考為羅盤。在AI能輕易提供答案的時代，這兩者變得前所未有的珍貴。
 
　　主動精神，在今天首先意味著一種全新的終身學(xué)習(xí)姿態(tài)。在知識爆炸的時代，這本已是共識。而大模型的突破，則帶來了“知識平權(quán)”，它極大地降低了知識獲取的門檻，但這恰恰對你們的主動性提出了更高的要求。因為當(dāng)人人都能輕易獲取知識時，競爭的焦點就不再是“知道什么”，而是“能用知識做什么”。學(xué)習(xí)的范式，正從過去的被動接收，轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉煲越鉀Q問題為導(dǎo)向的主動探索。這正是清華“自強(qiáng)不息”精神在AI時代的生動體現(xiàn)。
 
　　同樣，擁有了大模型，不意味著我們不再需要獨立思考。恰恰相反，AI目前能完成的，更多是基于海量數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)聯(lián)與表層推理。而人類思維的深度，那種穿透表象、洞察本質(zhì)、進(jìn)行價值判斷與創(chuàng)造性聯(lián)想的能力，是AI遠(yuǎn)不能及的。不獨立思考的人才最容易被AI取代。
 
　　這種主動精神，在我們系畢業(yè)生的選擇中，閃耀著同樣璀璨但不同色彩的光芒。有的同學(xué)，像你們的師兄程昊，憑借敏銳的主動性，在AI浪潮之巔勇敢轉(zhuǎn)身，創(chuàng)辦了“加速進(jìn)化”公司，致力于將大模型的前沿智能與機(jī)器人的物理實體深度融合，并將年少時在“火神隊”的夢想，鍛造成了機(jī)器人世界杯Robocup的冠軍榮光。也有的同學(xué)，手握著優(yōu)異的成績和科研成果，卻在獨立思考后，選擇了另一條賽道。他們選擇成為一名選調(diào)生，去往基層的廣闊天地。他們追求的，是將清華的系統(tǒng)工程思維，帶到祖國最需要的地方；他們相信，用自己的專業(yè)知識去優(yōu)化一個公共服務(wù)流程，去解決一個具體的民生難題，其社會價值和個人成就感，絕不亞于優(yōu)化一行代碼。
 
　　第三，我希望你們能注重培養(yǎng)自身的人文素養(yǎng)。
 
　　技術(shù)本身是中性的，但其應(yīng)用卻是一把雙刃劍，深刻地影響著人類的福祉與文明的走向。一個只懂技術(shù)的工程師，可能會造出最強(qiáng)大的機(jī)器，卻未必能創(chuàng)造一個更美好的世界。作為自動化人，我們應(yīng)當(dāng)同時具備科學(xué)精神與人文素養(yǎng)。
 
　　在AI時代，什么叫“心中有人”的工程設(shè)計？一方面，它意味著用技術(shù)創(chuàng)造奇跡。人工智能不再是冰冷的代碼，而是成為幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)早期病灶的鷹眼，是讓聽障朋友無障礙交流的橋梁，是讓殘障人士重新?lián)肀畹闹悄芰x肢。這些閃耀著人性光輝的技術(shù)，源于對“人”最深刻的洞察與關(guān)懷。但另一方面，它更意味著對技術(shù)潛在風(fēng)險的敬畏與擔(dān)當(dāng)。AI的成功應(yīng)用，離不開安全與倫理的基石，而這恰恰需要對人性的深刻理解。當(dāng)我們構(gòu)建模型時，必須警惕它是否會固化甚至放大社會偏見？當(dāng)我們設(shè)計自動駕駛系統(tǒng)時，該如何定義和實現(xiàn)符合人類社會共識的“安全”？這些早已不是單純的哲學(xué)問題，而是擺在你們面前，必須解決的核心挑戰(zhàn)。
 
　　因此，AI時代對你們提出了更高的要求。它需要的不再是單一維度的工程師，而是具備全面綜合素質(zhì)的交叉復(fù)合型人才。清華的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，其中的“厚德”，在今天就意味著你們必須用更廣博的知識與更深邃的思考，去承載技術(shù)的巨大力量。我希望你們不僅要追求技術(shù)的深度，更要追求思想的高度和溫度。要想做出前瞻性、開創(chuàng)性的事業(yè)，就必須對我們所處的社會有深刻的認(rèn)識。以史為鑒，可以知興替；去洞察社會經(jīng)濟(jì)運行的規(guī)律，能幫你們培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光。更要去涉獵廣闊的文史哲，與不同學(xué)科背景的同學(xué)交朋友。這些跨界的知識與視野，將讓你們在技術(shù)的十字路口做出更明智的選擇，去關(guān)心腳下的土地和遠(yuǎn)方的人民，讓科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，如同車之兩輪、鳥之雙翼，共同支撐你們飛得更高、走得更遠(yuǎn)。請記住，你們未來創(chuàng)造的每一個產(chǎn)品，書寫的每一行代碼，最終的使用者是“人”。心中有“人”，技術(shù)才會有靈魂。
 
　　山高水長，未來可期。同學(xué)們，畢業(yè)不是終點，而是一個嶄新的起點。請帶上清華自動化系賦予你們的知識、勇氣與信念，去擁抱這個偉大的時代，去創(chuàng)造屬于你們的精彩人生！
 
　　愿你們此去，乘風(fēng)破浪，前程似錦！無論將來身在何方，請記住，自動化系永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，期待你們?；丶铱纯?！
 
　　再次祝賀大家畢業(yè)快樂！