【ZiDongHua 之“動(dòng)感惠民生”收錄關(guān)鍵詞： 摩爾線程 人工智能 數(shù)字孿生 高質(zhì)量發(fā)展 智能教育 數(shù)智化轉(zhuǎn)型】
　　
　　首個(gè)AI教育實(shí)訓(xùn)基地落地?zé)o錫惠山，摩爾線程攜手科大訊飛等合作伙伴賦能未來人才
　　
　　9月4日，摩爾線程攜手科大訊飛等生態(tài)合作伙伴打造的AI教育實(shí)訓(xùn)基地在江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“省錫中”）正式啟用。作為無錫市惠山區(qū)首個(gè)落地的AI教育實(shí)訓(xùn)基地，該基地自啟動(dòng)以來獲得了惠山區(qū)政府的高度重視與大力支持。惠山區(qū)委書記程松，區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，摩爾線程創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官張建中，摩爾線程聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運(yùn)營官周苑，省錫中黨委書記、校長夏雷震及科大訊飛相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了啟用儀式。該基地的啟用，標(biāo)志著人工智能與基礎(chǔ)教育的深度融合與創(chuàng)新實(shí)踐邁出了關(guān)鍵一步。
 
　　
　　AI賦能
　　
　　軟硬結(jié)合構(gòu)建AI教育新范式
　　
　　摩爾線程為AI教育實(shí)訓(xùn)基地打造了兩間專用AI教室：AI探索中心和AI創(chuàng)作空間。AI探索中心以科普AI基礎(chǔ)知識(shí)為核心，涵蓋AI發(fā)展歷程、科學(xué)家名言與關(guān)鍵技術(shù)術(shù)語等內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)建立對(duì)人工智能的認(rèn)知。AI創(chuàng)作空間則專注于展示學(xué)生的AI實(shí)訓(xùn)成果，包括AIGC作品展示、熱點(diǎn)話題互動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作與表達(dá)熱情。
 
　　
　　AI探索中心和AI創(chuàng)作空間
　　
　　兩個(gè)專用AI教室部署了百余臺(tái)“AIBOOK算力本”作為AI學(xué)習(xí)與開發(fā)工具，并預(yù)裝了《人工智能實(shí)訓(xùn)課程》與《人工智能通識(shí)課程》。其中，《人工智能實(shí)訓(xùn)課程》由摩爾線程為省錫中量身定制，在確保高度專業(yè)性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)性與可操作性。課程內(nèi)容覆蓋多個(gè)前沿方向，包括“摩筆馬良”文生圖應(yīng)用、基于國產(chǎn)MUSA架構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐、本地大模型訓(xùn)練與推理、簡(jiǎn)易實(shí)用的AI應(yīng)用開發(fā)，以及具身智能與科研級(jí)AI應(yīng)用。該課程設(shè)計(jì)注重易學(xué)易用，顯著降低了中學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的門檻。學(xué)生們可在實(shí)訓(xùn)課堂上親手訓(xùn)練大模型、構(gòu)建智能體，于實(shí)踐中深入感受人工智能的魅力，點(diǎn)燃探索與創(chuàng)新的激情。
 
　　
　　AI教學(xué)數(shù)字人“匡小誠”與“匡小敏”
　　
　　除此之外，摩爾線程還為省錫中定制開發(fā)了AI教學(xué)數(shù)字人“匡小誠”與“匡小敏”。其命名源自校訓(xùn)“曰誠曰敏”，形象由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，融合校園文化底蘊(yùn)與數(shù)字化創(chuàng)新理念。該數(shù)字人具備校園形象展示與智能教學(xué)輔助雙重功能，可動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)學(xué)校實(shí)時(shí)資訊與發(fā)展歷程，并支持課堂教學(xué)語音錄制、知識(shí)庫同步更新及課后自主交互學(xué)習(xí)，顯著提升教學(xué)效率與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
　　
　　科大訊飛則依托其深耕教育行業(yè)數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn)，提供完整的人工智能課程體系與智慧教學(xué)設(shè)備。課程體系覆蓋小、初、高學(xué)段多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，配套“感知-驗(yàn)證-探究”三級(jí)實(shí)驗(yàn)體系，結(jié)合星火智慧黑板與摩爾線程為省錫中定制開發(fā)的AI教學(xué)數(shù)字人，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂互動(dòng)性、趣味性。
　　
　　校企協(xié)
　　
　　同由點(diǎn)及面打造AI教育新標(biāo)桿
　　
　　2025年5月，江蘇省教育廳發(fā)布《人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案（2025—2027年）》。該方案立足于全球AI發(fā)展加速、國家戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的宏大背景，旨在積極響應(yīng)AI人才培養(yǎng)“前置化”與“全程化”的迫切需求。基于此，公司積極聯(lián)合科大訊飛等生態(tài)伙伴，為省錫中精心打造了該AI教育實(shí)訓(xùn)基地，這也是對(duì)教育部明確提出“2030年前實(shí)現(xiàn)中小學(xué)人工智能教育全覆蓋”目標(biāo)的重要實(shí)踐。
　　
　　在政府、企業(yè)、學(xué)校等多方協(xié)力推進(jìn)下，AI教育實(shí)訓(xùn)基地所構(gòu)建的AI人才實(shí)踐培養(yǎng)體系也逐漸清晰：以省錫中為起點(diǎn)，建立標(biāo)桿AI實(shí)訓(xùn)基地，驗(yàn)證并完善教學(xué)模式；隨后將成功經(jīng)驗(yàn)推廣至及無錫市多所院校；最終形成覆蓋全省的AI教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)“打破理論與實(shí)踐的壁壘，為未來AI人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)平臺(tái)”的愿景。
　　
　　摩爾線程CEO張建中表示：“人工智能不僅是一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命，更已成為推動(dòng)教育變革的重要引擎。未來十年，AI將深度融入千行百業(yè)，我們不僅要學(xué)習(xí)AI，更要學(xué)會(huì)使用AI。摩爾線程期待以國產(chǎn)算力為基，攜手更廣泛的生態(tài)伙伴，助力更多人在人工智能時(shí)代搶占先機(jī)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，為其提供從基礎(chǔ)認(rèn)知、實(shí)踐鍛煉到創(chuàng)新突破的全方位支持。”
　　
　　關(guān)于摩爾線程
　　
　　摩爾線程以全功能GPU為核心，致力于向全球提供加速計(jì)算的基礎(chǔ)設(shè)施和一站式解決方案，為各行各業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)大的AI計(jì)算支持。
　　
　　我們的目標(biāo)是成為具備國際競(jìng)爭(zhēng)力的GPU領(lǐng)軍企業(yè)，為融合人工智能和數(shù)字孿生的數(shù)智世界打造先進(jìn)的加速計(jì)算平臺(tái)。我們的愿景是為美好世界加速。