華科大人工智能與自動化學(xué)院組織召開本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂會議
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群策群力 共育人才|我院組織召開本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂會議

2024 / 3 / 23
3月23日上午,為貫徹教育部本科教育教學(xué)評估最新要求,突顯專業(yè)特色,培養(yǎng)拔尖人才,人工智能與自動化學(xué)院在科技樓903會議室舉行本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂論證會。
出席本次會議領(lǐng)導(dǎo)、評估組專家有西安理工大學(xué)自動化與信息工程學(xué)院教授,教育部自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員劉丁,同濟大學(xué)電信學(xué)院教授、教育部自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員陳啟軍,湖南大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院教授、教育部自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員張小剛,山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院教授陳阿蓮,武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院教授吳懷宇,貝加萊工業(yè)自動化(上海)有限公司經(jīng)理宋華振,學(xué)校本科生院副院長兼教務(wù)工作辦公室主任柯昌劍,機械學(xué)院教授王書亭,學(xué)院黨委書記耿遠(yuǎn)明、院長曾志剛等。會議由學(xué)院副院長周純杰主持。

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01
會議開場,柯昌劍和耿遠(yuǎn)明分別致辭,強調(diào)了本次本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂對于學(xué)院人才培養(yǎng)以及未來發(fā)展的重要性,希望學(xué)院高度重視,也懇請各位專家多提寶貴意見。曾志剛介紹了學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的整體情況,包括生源、學(xué)生教育管理以及學(xué)生科技創(chuàng)新開展情況等,同時也指出學(xué)院在本科專業(yè)培養(yǎng)中課程體系建設(shè)的不足。

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02
各專業(yè)負(fù)責(zé)人分別匯報了專業(yè)修訂情況。徐金榜詳細(xì)闡述了自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂報告,鐘勝介紹了人工智能專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂內(nèi)容,譚毅華報告了智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂方向。
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03
針對三個本科專業(yè)培養(yǎng)計劃修訂情況,評估組專家們深入探討與交流。
#1
劉丁強調(diào)了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在專業(yè)培養(yǎng)中的重要性。他建議增加實踐課程的設(shè)置,引入更多與行業(yè)合作的項目,以提升學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。
#2
陳啟軍提出了關(guān)于課程設(shè)置與實際需求匹配的建議。他強調(diào)了行業(yè)對人才的特定需求,建議學(xué)院根據(jù)行業(yè)反饋和趨勢,及時調(diào)整課程設(shè)置,確保畢業(yè)生符合市場需求。
#3
張小剛結(jié)合人工智能領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢,建議學(xué)院更新教學(xué)內(nèi)容,緊跟行業(yè)前沿技術(shù)的發(fā)展,確保學(xué)生畢業(yè)時具備最新的知識和技能,能夠適應(yīng)快速變化的行業(yè)要求。
陳阿蓮強調(diào)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性,建議加強與其他專業(yè)的交叉合作,開設(shè)跨學(xué)科課程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和解決問題的能力,使他們能夠在不同領(lǐng)域中有更廣泛的應(yīng)用。
#4
吳懷宇結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提出了開展科研項目和實踐活動的建議,鼓勵學(xué)生參與科研項目,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
#5
王書亭從產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的角度出發(fā),提出了加強與企業(yè)合作、促進產(chǎn)學(xué)深度融合的建議。他認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該與企業(yè)建立更緊密的聯(lián)系,開展產(chǎn)學(xué)合作項目,讓學(xué)生在實踐中更好地理解理論知識。
#6
宋華振就畢業(yè)生就業(yè)情況進行了分析,提出了關(guān)于實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)的建議。他希望學(xué)生能更好地適應(yīng)企業(yè)需求,建議學(xué)院加強實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié),提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。
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04
本次會議以學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估為契機,旨在強化學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。各專家意見對我院本科生培養(yǎng)計劃改革有著深刻的啟發(fā),有利于我院本科生培養(yǎng)體系的完善,也對專業(yè)的未來發(fā)展提出了有益思考。
下一階段,學(xué)院將充分吸取各方意見,全面推進本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作,以人才培養(yǎng)為中心,不斷完善學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),結(jié)合社會需求設(shè)計課程體系,運用場景式、應(yīng)用式教學(xué)模式,辦出本院特色的本科專業(yè),全面推進學(xué)院內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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